Inspectoratul școlar, preocupat de cazurile de violență în școli semnalate în presa locală

Având în vedere relatările prezentate de părinți, în articolele publicate duminică, 14 aprilie 2019, pe pagina web de știri locale Presa SM, referitoare la cazurile de violență în care au fost implicați elevi de la Școala Gimnazială Pomi, respectiv Școala Gimnazială „Vasile Lucaciu” Carei, domnul inspector școlar general Călin Durla a luat legătura cu directorii celor două unități de învățământ.

La Școala Gimnazială Pomi s-a constituit comisia de cercetare a situației prezentată în presă și a demarat ancheta. Postul de poliție comunal s-a autosesizat și desfășoară propria cercetare a cazului semnalat de părinți. La Școala Gimnazială „Vasile Lucaciu” Carei, comisia de cercetare a situației prezentate în presă se va constitui luni, 15 aprilie.

Inspectoratul Școlar Județean Satu Mare este preocupat de cele două situații, ține legătura cu conducerea unităților de învățământ pentru a obține informații referitoare la derularea anchetelor și la sancțiunile ce se vor aplica, conform prevederilor stipulate de Regulamentul de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, Statutul elevului, respectiv Legea educației naționale.

ISJ Satu Mare

Share Button

La Universitatea Națională din Ujgorod se va deschide un centru de cercetare genomică

Centrul unic de cercetare genomică va fi deschis la Universitatea Națională  din Ujgorod  anul acesta.

Acest lucru s-a convenit în timpul vizitei Rectorului UzhNU, profesorul Vladimir Smolanka, la Beijing, la Institutul de genomică.

Potrivit lui Vladimir Smolanka, un astfel de centru de cercetare genomică deschide posibilitati enorme în analiza genetică a țesuturilor, ceea ce va permite nu numai desfășurarea  de activități științifice, dar, de asemenea, de a stabili un tratament individualizat pentru pacient.

– Nu este doar un nou pas, ci, de fapt, un salt uriaș în dezvoltarea științei genetice în țara noastră, pentru că în scopul  fondării  Centrului, în conformitate cu acordurile încheiate,  partenerii chinezi, pentru prima dată, vor  transmite gratuit  un sekvenator dintre cele mai moderne  – un dispozitiv care va  permite analizarea cu  exactitatea  neocleotidelor  de-a lungul genomului oricărui  organism. Posibilitatea  de a face analize genetice –la  orice țesut sau tumoare, de exemplu, oferă oportunități incredibile, nu numai în pronosticul  bolilor individuale posibile ale pacientului, dar, de asemenea,  de a alege individual  un plan de tratament eficient a celor mai  periculoase boli  umane  –  citatul rectorului universității  îl redă Centrul de  Informare și editare al  UzhNU.

Vladimir Smolanka adaugă, că fondarea  unui astfel de centru are  importanță și valoare nu numai științifică, ci și socială.

-Vreau să subliniez,  în mod special,  contribuția geneticianului cu renume mondial,  directorul  Centrului genomic  din Caraibe, docentul   UzhNU, Taras  Oleksik, în dezvoltarea contactelor noastre și desfășurarea de negocieri cu  succes cu partenerii chinezi, inclusiv directorul  Institutului  de genomica de la Beijing,  profesorul Yang Guangming – a spus domnul Volodimir Smolanka, recorul UzhNU.

De altfel, acest centru de cercetare genomică  va permite stabilirea unei  cooperări strânse cu colegii din instituțiile de cercetare din țările Europei Centrale.

Share Button

Noua viziune a Educației, prezentată la Satu Mare de Ministrul Ecaterina Andronescu

Vineri, 12 aprilie 2018, ministrul Educației Naționale a prezentat la Satu Mare viziunea sistemică „Educația ne unește!”. Motivul prezenței a fost acela de a dezvolta un dialog constructiv pentru educația viitorului.

Viziunea asupra rolului educației a fost dezbătută la Satu Mare în cadrul unei ședințe cu reprezentanții administrație publice sătmărene, directorii și directorii adjuncți de școli, inspectorii școlari, formatorii și bineînțeles, reprezentanți ai elevilor.

Documentul propune structurarea rolului educației, implicit rolul sistemului național de învățământ, pe cinci valori fundamentale: încredere, echitate, solidaritate, eficacitate și autonomie, care să se regăsească în cinci principii: centrarea pe elev, flexibilitate, calitate măsurabilă, colaborare, subsidiaritate.

“Nu sunt dascăl dar nici nu sunt străin de fenomenul educațional deoarece am la activ câteva sute de cursuri pentru adulți predate ca trainer. De ceea cred că pot să spun în cunoștință de cauză că DA, educația românească are nevoie de o noua viziune și cred că sunteți omul cel mai potrivit să transformați această viziune într-o nouă lege a educației naționale.” a declarat prefectul județului Satu Mare Darius Filip in deschiderea evenimentului.

Ideile propuse de Ministerul Educației Naționale pentru consolidarea unei viziuni moderne asupra învățământului au fost foarte bine primite de către profesori și elevi deopotrivă.

 

Share Button