Зустріч по транскордонному проекту у Солотвино

Голова Закарпатської обласної ради Олексій Петров, його перший заступник Андрій Шекета, заступник Денис Ман та депутати облради Іван Синетар і Юрій Покорба взяли участь у презентації проєкту «Віртуальна реальність єднає Карпати: інтерактивні шкільні лабораторії».

Цей перший в Україні пілотний проєкт, який з українського боку за сприяння ЄС реалізовує Агенство регіонального розвитку «Закарпаття», буде впроваджено у 4-х школах, 2 з яких — у прикордонних громадах Румунії і дві — у Тячівському районі Закарпаття.

 Ідеться про інтеграцію інновацій та технологій навчання на основі ІКТ (VIRTUAL LAB на основі віртуальних та доповнених реалій, програмне середовище SCRATCH) у навчальні програми та позакласні заходи Нижньоапшанської середньої школи І-ІІІ ступенів та Солотвинського ліцею-інтернату з румунською мовою навчання ім. М. Емінеску.

 💬 «Хочу подякувати АРР «Закарпаття» та нашим румунським партнерам за те, що змогли реалізувати такий важливий проект у освітянському середовищі нашої області. Цей проєкт — яскравий приклад справжнього добросусідства, транскордонної співпраці та створення міжнаціонального дружнього середовища. Втілення таких ідей також дозволяє прикордонним громадам долати умовні і реальні кордони та усуває диспропорцію у розвитку прикордонних регіонів. Приємно було сьогодні на власні очі побачити, як ця новітня освітня технологія використовується у дії. Щире дякую усім учасникам проєкту. І сподіваємося на подальшу плідну співпрацю», — звернувся до присутніх Олексій Петров.

«Світ змінюється і сьогодні навіть маленькі діти проводять багато часу з телефоном. І якщо ми хочемо, щоб у дітей була мотивація навчатися, ми маємо придумати, як зробити цей процес цікавішим. Одна з речей у цьому напрямку, яку придумали ми — новітні технології. Не може не тішити той факт, що Закарпаття є першою областю в Україні, де школи матимуть таке новітнє обладнання. За це — наша щира подяка Консульству Румунії у Солотвині та нашим партнерам із Сату-Маре», — прокоментував презентацію проєкту директор АРР «Закарпаття» Михайло Данканич.

 У рамках презентації, всі присутні мали можливість випробувати обладнання для створення доповненої і віртуальної реальності. Схожа технологія для підвищення ефективності навчального процесу реалізовується у Фінляндії, США, Канаді, Японії, Китаї та в інших прогресивних державах.

Довідково

Проєкт “Віртуальна реальність єднає Карпати: інтерактивні шкільні лабораторії” реалізується в межах ENI CBC ROMANIA-UKRAINE 2014-2020 за фінансової підтримки Європейського Союзу.

Пресслужба Закарпатської обласної ради

Share Button

Громади Закарпаття зможуть створювати ліцеї

В Україні скасували норму закону про загальну середню освіту, яка визначала, що ліцеї можуть створювати лише міста від 50 тис мешканців.

Відповідний Законопроєкт № 4629-1 Верховна Рада ухвалила в другому читанні.

Заступник голови облдержадміністрації Ігор Шинкарюк підкреслює, що це надважлива зміна для Закарпаття, адже через малу чисельність населення у громадах та розташування закладів освіти у гірській місцевості доступ дітей до освіти саме цього напрямку був ускладнений, інформує пресцентр ОДА.

Нові норми дають можливість трансформації закладів освіти на місцевому рівні відповідно до потреб учнів, місця їх проживання та спроможності громади.

«Старша школа має стати доступною для більшості школярів. Тепер представницькі органи територіальних громад усіх рівнів зможуть виконувати функції засновників ліцеїв до повноцінного запуску трирічної старшої профільної школи на базі трансформованої мережі з утворенням нових ліцеїв, тобто до 1 вересня 2027 року», – зауважив Ігор Шинкарюк.

За його словами, новий законопроєкт дозволяє всім громадам, які спроможні забезпечити функціонування ліцею, ухвалювати рішення про утворення комунальних ліцеїв (скасовано обмеження щодо кількості населення у 50 тис. осіб). Мінімальна кількість класів у такому ліцеї – 2, кількість профілів – 3.

До того ж опорні заклади освіти також зможуть забезпечувати здобуття не лише початкової та базової середньої освіти, а й профільної середньої.

Share Button

Семеро учнів закарпатських шкіл отримали по 200 балів на цьогорічному ЗНО

Про це повідомила директорка департаменту освіти й науки ОДА Мар’яна Марусинець. Із них шестеро — це випускники ужгородських шкіл, одна — Хустської.

Ужгородка Кароліна Сусол отримала 200 балів із двох предметів – англійської та математики. З української мови та літератури найвищий бал із нашої області ніхто не отримав.

“З української мови ми сподівалися, що будуть набагато вищі результати, а вони вийшли набагато заниженими результати, — розповіла Мар’яна Марусинець. — Тут причини можуть бути і вагомі: як суб’єктивні, так і об’єктивні. Написання твору могло спричинити те, що хтось міг вийти краще, а хтось і набагато з нижчими результатами, Тому що це твір, це вільний виклад матеріалу”.

Загалом у 2021 році на основну сесію ЗНО в нашій області зареєструвалися 52 915 людей, складали його – 32 329. 271 закарпатець зареєструвався на додаткову сесію ЗНО, — повідомила Мар’яна Марусинець. Сесія стартувала 29 червня і триватиме до 14 липня.

Share Button