Mențiune, obținută de o elevă din Carei la Concursul Național „Made for Europe„

În vederea valorizării și promovării experiențelor pozitive acumulate de unitățile de învățământ preuniversitar în derularea proiectelor finanțate prin programele comunitare din domeniul educației și formării profesionale, în perioada 19-21 aprilie, Ministerul Educației Naționale a organizat  cea de-a XIII-a ediție a Concursului Național „Made for Europe „ la gazda competiției din acest an , Colegiul Național Pedagogic „Gheorghe Lazăr” din Cluj-Napoca., la care au participat peste 130 de elevi.

Desfășurată în anul în care România deține Președinția Consiliului Uniunii Europene, acțiunea se așează în acord cu motto-ul ales, „Educația care conectează”, evidențiind cele trei dimensiuni majore urmărite: mobilitatea, incluziunea și excelența.

​Concursul naţional „Made for Europe” a fost  deschis tuturor instituţiilor de învăţământ preuniversitar care au fost implicate în proiecte finanţate prin programe europene în anul şcolar 2016-2018.

​Prin proiectele de parteneriat european școlile românești au fost veritabili ambasadori ai României în Europa, contribuind la promovarea a unei imagini pozitive a României. Aceste parteneriate au vizat  formarea și dezvoltarea competențelor cheie, au favorizat crearea unor rețele de parteneri, au promovat valorile naționale și europene, antrenând elevi și profesori în  acest exercițiu al existenței împreună, într-o Europa unită.

Scopul concursului  a fost  valorizarea  și promovarea  experiențelor pozitive acumulate de unitățile de învățământ preuniversitar în derularea proiectelor finanțate prin programele comunitare din domeniul educației și formării profesionale, stimulând creativitatea, inovația și competiția.

Concursul a avut că obiective valorizarea produselor rezultate în cadrul proiectelor finanțate prin programe comunitare; creșterea vizibilității și sporirea calității produselor proiectelor finanțate prin stimularea competiției; crearea unui sistem alternativ de informare asupra produselor; asigurarea unor oportunități de promovare a produselor rezultate; creșterea potențialului de transferabilitate a produselor finale în alte contexte educaționale și promovarea imaginii instituțiilor de învățământ .

Județul Satu Mare  a fost reprezentat cu cinste de eleva Pleșca Evelyn Iulia din clasa a XI -a, de la Liceul Teoretic Carei, care a obţinut  Mențiune, cu produsul „Harta orașului Utopia realizată în programul Minecraft ”, produsul final al  Proiectului de Parteneriat Strategic Erasmus +  „La Ville Erasmus”, derulat între 2016-2018, împreună cu partenerii din Franța, Belgia și Italia și coordonat de prof. Mentiu Gabriela.

 

Share Button

Proiect educaţional „Să ne păstrăm tradiţiile”- Coptul păștii pe vatră

La data de 16 aprilie 2019, potrivit calendarului activităților extrașcolare stabilit la nivelul celor două unități de învățământ partenere, a avut loc activitatea denumită Coptul păștii pe vatră, la Grădiniţa cu Program Prelungit „Dumbrava Minunată” Satu Mare, în cadrul Proiectului educaţional „Să ne păstrăm tradiţiile”, proiect derulat  în parteneriat  cu elevii Colegiului Economic „Gheorghe Dragoş” Satu Mare și cu cei de la Școala Gimnazială „Constantin Brâncoveanu”  Satu Mare.

Activitatea, cu specific tradiţional, a vizat familiarizarea copiilor de la grădiniţă cu tehnicile tradiţionale de procesare a alimentelor, şi anume prepararea păștii de Paște, cu foc de lemne, după o reţetă veche, o tehnică pe cât de simplă, pe atât de apreciată, datorită obţinerii unui produs finit foarte gustos şi fără aditivi alimentari.

Obiectivele propuse pentru această activitate au fost: familiarizarea preșcolarilor cu tehnicile tradiţionale de procesare a alimentelor; crearea unui climat propice premergător sărbătorilor pascale; conștientizarea elevilor asupra semnificațiilor sărbătorilor religioase.

Desfăşurare. Activitatea s-a desfășurat în cadrul grădiniței „Dumbrava minunată”. Elevii Colegiului Economic „Gheorghe Dragoș” și cei ai Școlii Gimnaziale „Constantin Brâncoveanu”  Satu Mare au pregătit, în mod tradițional, păscuțe de Paște, pe care le-au copt, ulterior, în cuptorul din curtea grădiniței, fiind secondați de micii bucătari ai grupei „Bună dimineața” și sub atenta supraveghere a unei bunicuțe.

Prepararea păștilor a respectat cu strictețe rețeta tradițională: dospit, frământat manual, decoratul cu motive tradiționale, coptul pe vatră. Rezultatele au fost pe măsura așteptărilor!

Elevii de la Colegiul Economic „Gheorghe Dragoş” Satu Mare şi-au propus să-i iniţieze pe cei mici în tainele bucătăriei sănătoase şi să predea ştafeta următoarei generaţii, în speranţa că aceste activităţi vor găsi ecou în rândul lor.

Organizatorii acestui eveniment au fost: director, prof. Nicoleta Gale; profesoara pentru învăţământ preprimar Florica Dobran şi părinţii preșcolarilor din grupa „Bună dimineața”, în parteneriat cu profesoarele pentru învățământ preprimar, Ligia Aliman și Rodica Timp, cu profesoara pentru învățământ primar, Raluca Groza și profesoarele Violeta Bran, Alina Horincar, Năstaca Pişcoran, Paula Murgu și Maria Sălăgian, împreună cu clasa a XI-a A de la Colegiul Economic „Gheorghe Dragoş” Satu Mare.

 

Share Button

Delegație a Liceului Teoretic German, la o reuniune de proiect în Turcia ( foto)

În perioada 1-5 aprilie, o delegaţie a Liceului Teoretic German “Johann Ettinger” a participat la o reuniune a proiectului “My Art and Me” în Denizli, Turcia, aceasta fiind ultima întâlnire în cadrul proiectului.

Acest proiect s-a derulat pe parcursul a doi ani şi a avut ca parteneri şcoli din Turcia, Portugalia, Italia  şi Grecia. Proiectul şi-a propus promovarea artei şi a meşteşugurilor tradiţionale în rândul tinerilor şi oferirea unor preocupări din viaţa reală ca alternativă la cele din lumea virtuală.

Elevii participanţi la mobilitatea din Turcia au fost din clasa a XI-a: Ambrus Erik, Marian Deborah, Surulescu Anda şi Todea Selena, însoţiţi de profesorii Andzik Eszter şi Kuki Zsolt.

Organizatorii au pregătit excursii culturale în zonă, s-au vizitat oraşele antice Hierapolis şi Afrodisias şi terasele naturale din Pamukkale.

De asemenea, elevii au participat şi la numeroase workshop-uri: gătirea mâncărurilor tradiţionale din fiecare ţară, prezentare de modă cu creaţiile elevilor din Turcia, animaţie de ceremonie înaintea nunţii, caligrafie, olărit şi pictat. Atât elevii cât şi profesorii au participat la seri din viaţa familiei turceşti, la familiile eleviilor, respectiv la porfesori participanţi în proiect, şi la un recital de pian din şcoala de arte a oraşului Denizli. Aceste activităţi au beneficiat si de lecţii interactive, toţi participanţii fiind încântaţi de aceasta mobilitate.

Informațiile au fost transmise de prof. Anzik Eszter.

Share Button