Începând cu 14 septembrie, pe baza Facultății de Filologie a Universității Naționale Ujgorod, funcționarii din toată țara și persoanele care solicită cetățenia ucraineană vor putea susține un examen pentru a determina nivelul de cunoștințe a limbii de stat.

Examenul este organizat de Comisia Națională pentru Standarde Lingvistice de Stat, care numește, de asemenea, instituții de stat special autorizate pentru desfășurarea examenelor și eliberează certificate de stat.

Pentru a asigura transparența și integritatea, întregul proces de examinare este înregistrat de o cameră video în auditoriu și de camere web pe fiecare computer. Doar instructorii tehnici vor avea acces la auditoriul unde are loc examenul. În același timp, aceștia se asigură că persoanele care trec testul nu utilizează dispozitive tehnice sau ajutoare care pot afecta rezultatele examinării. Profesorii desemnați de Comisia Națională ca examinatori nu sunt implicați în procesul de testare computerizată, iar corectitudinea răspunsurilor la teste este determinată de computer. Examinatorii nu vor avea contact în direct cu examinatorii, deoarece a doua componentă a examenului lor (monologul) este verificată într-un videoclip care intră în caseta examinatorului prin selecție aleatorie în toată Ucraina.

Înscrierea la examen se face în format electronic la linkul de pe site-ul Comisiei Naționale pentru Standarde de Limbă de Stat. Informații despre data și ora examenului vor fi afișate utilizatorului în contul personal după înregistrare.

Prima sesiune a examenelor de competență lingvistică de stat va avea loc la Universitatea Națională Ujgorod în 14 și 15 septembrie, iar apoi – săptămânal – marți, miercuri și joi. Grupurile de persoane care vor susține examenul sunt formate din sistemul electronic al Comisiei naționale pentru standardele lingvistice de stat. Astfel, previne interferențele externe în ordinea formării cozii solicitanților. Durata examenului este de 30 de minute, 20 de minute sunt alocate pentru teste și 10 minute pentru o sarcină creativă (monolog). Pentru început, până când algoritmul nu este elaborat, câte 5 persoane vor susține examenul concomitent, până la 30 de persoane vor putea să-l promoveze în timpul zilei.

Sistemul de testare este conceput pentru a exclude posibilitatea unei evaluări părtinitoare. Răspunsurile la întrebările de testare (29 de teste, scor maxim – 44 de puncte) sunt evaluate imediat de sistemul electronic, după ce a trecut examenul, solicitantul își va putea vedea rezultatul în contul personal.

Sarcina creativă – monologul (scor maxim de 18 puncte) este evaluat de examinatorii centrelor de testare similare din alte regiuni ale Ucrainei. Evaluarea se desfășoară anonim, examinatorii nu știu numele persoanelor a căror activitate este evaluată. „Monologul este înregistrat pe o cameră video. Ar trebui să conțină 15-20 de propozitii pe unul dintre subiectele propuse (vor fi două). Timpul alocat înregistrării video este de 10 minute. În timpul monologului, persoana trebuie să se uite clar în cameră, să nu își citească monologul, să se asigure că fața este clar vizibilă în timpul monologului (altfel lucrarea nu poate fi evaluată). De asemenea, rețineți că, după finalizarea monologului, ar trebui să opriți mai întâi videoclipul și abia apoi să ieșiți din programul de examen. Atunci când monologul este evaluat, candidatul primește rezultatul și în contul personal ”, spune șeful departamentului de limbă ucraineană al Universității Naționale Ujgorod Natalia Venzhynovych.

Examenul de limba ucraineană este gratuit pentru funcționarii publici. În viitor, va fi lansat un sistem similar pentru a trece un examen pentru a determina nivelul de competență în limba de stat pentru persoanele care solicită cetățenia ucraineană.  Nu va fi gratuit. O persoană care nu a trecut examenul are dreptul peste 4 luni să-l susțină din nou. Dacă trece cu succes examenul, solicitantul va primi un certificat de stat de cu privier la nivelul cunoașterii limbii de stat.

De la 1 ianuarie 2022, bursele academice și nominale pentru solicitanții de studii superioare profesionale vor crește.

Potrivit agenției  Ukrinform, cu referire la Ministerul Educației și Științei, rezoluția relevantă a fost adoptată la o ședință a Cabinetului de Miniștri.

„Ultima creștere a cuantumului bursei academice a avut loc în 2017. Le mulțumesc colegilor mei că au sprijinit inițiativa MES și au înțeles cât de important este să susții tinerii ucraineni talentați. Bursele academice pentru solicitanții de învățământ superior și profesional vor crește de peste 1,5 ori, în învățământul profesional (vocațional) – de peste 2,5 ori. Acesta este un pas important, care ar trebui să motiveze studenții și mai mult să învețe și să atingă înălțimi științifice și educaționale. În plus, bursele președintelui Ucrainei pentru câștigătorii Concursului internațional de limbă ucraineană Petro Jacyk și al concursului internațional de limbă și literatură Taras Shevchenko pentru elevi și studenți vor fi, de asemenea, mărite ”, a declarat ministrul educației și științei din Ucraina, Serhiy Shkarlet. .

Cuantumul bursei academice minime ordinare (regulate) pentru studenții instituțiilor (profesionale și tehnice) crește de la 490 la 1250 grivne pe lună. Pentru studenții instituțiilor profesionale de învățământ superior, bursa obișnuită crește de la 980 la 1510 grivne pe lună; bursa sporită va crește de la 1250 la 1930 grivne pe lună. Pentru studenții instituțiilor de învățământ superior, bursa obișnuită este majorată de la 1.300 la 2.000 de grivne pe lună,  – mărită de la 1.660 la 2.550 de grivne pe lună.

Valoarea bursei academice a președintelui Ucrainei pentru studenții instituțiilor de învățământ profesional (tehnic) crește de la 1420 la 2750 grivne pe lună, pentru studenții instituțiilor de învățământ superior profesional – de la 2130 la 3320 grivne pe lună, pentru studenții învățământului superior – de la 2720 la 4400 de luni grivne.

Președintele Consiliului Regional Transcarpatia, Oleksiy Petrov împreună cu reprezentanții corpului de deputați Ivan Synetar și Yuriy Pokorba au participat la prezentarea proiectului „Realitatea virtuală unește Carpații: laboratoarele școlare interactive „.

Acest prim proiect-pilot în Ucraina, implementat de Agenția de Dezvoltare Regională Transcarpatică cu asistența UE, va fi implementat în 4 școli, dintre care 2 se află în comunitățile de frontieră ale României și două în raionul Teaciv, Transcarpatia.

 Este vorba despre integrarea inovațiilor și tehnologiilor bazate pe TIC (VIRTUAL LAB bazat pe realități virtuale și augmentate, mediul software SCRATCH) în planurile de învățământ și activitățile extracurriculare ale școliilor medii de gradele I-III din localitățile Apșa de Jos, iar din  Slatina liceul cu  M.Eminescu cu predare în limba română.

Aș dori să mulțumesc ADR „Zakarpattya” și partenerilor noștri români pentru că au putut implementa un proiect atât de important în mediul educațional din regiunea noastră. Acest proiect este un exemplu strălucitor de adevărată bună vecinătate, cooperare transfrontalieră și crearea unui mediu prietenos interetnic. Implementarea unor astfel de idei permite, de asemenea, comunităților de frontieră să depășească frontierele condiționale și reale și elimină disparitățile în dezvoltarea regiunilor de frontieră. A fost frumos să văd astăzi cu ochii mei cum se folosește în acțiune această tehnologie educațională de ultimă oră. Mulțumesc sincer tuturor participanților la proiect. Și sperăm pentru o cooperare fructuoasă în continuare”, s-a adresat publicului Oleksiy Petrov.

„Lumea se schimbă și astăzi chiar și copiii mici petrec mult timp cu telefonul. Și dacă vrem ca copiii să fie motivați să învețe, trebuie să ne dăm seama cum să facem procesul mai interesant. Unul dintre lucrurile cu care am venit în această direcție este cea mai recentă tehnologie. Faptul că Transcarpatia este prima regiune din Ucraina în care școlile vor avea echipamente de ultimă generație nu poate fi decât îmbucurător. Pentru aceasta – recunoștința noastră sinceră către Consulatul României la Solotvyno și partenerii noștri din Satu Mare”, a comentat prezentarea proiectului, Director al ADR” Zakarpattia „Mykhailo Dankanych.

Ca parte a prezentării, toți cei prezenți au avut ocazia să testeze echipamentul pentru a crea realitate augmentată și virtuală. Tehnologie similară pentru îmbunătățirea eficienței procesului educațional este implementată în Finlanda, SUA, Canada, Japonia, China și alte țări progresiste.

Referințe:

Proiectul „Realitatea virtuală unește Carpații: laboratoare interactive școlare” este implementat în cadrul ENI CBC ROMÂNIA-UCRAINA 2014-2020 cu sprijinul financiar al Uniunii Europene.

Serviciul de presă al consiliului regional transcarpatic